喀喇沁旗“一师一优课 一课一名师”活动实施方案

       喀喇沁旗“一师一优课  一课一名师”活动实施方案

                 喀教研发[2016]   号

根据国家教育部基础教育二司与中央电化教育馆组织实施的《一师一优课 一课一名师》活动指南要求，结合我旗实际拟定本活动方案。争取通过此项活动，增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；促进优质数字教育资源的开发与共享，逐步形成一套覆盖中小学各年级各学科的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

一、活动参与人员

全旗小学、初中各校各年级各学科的教师。

二、活动内容及要求

主要包括教师网上“晒课”与“优课”推荐两个阶段。

（一）网上“晒课”

各校可根据实际情况，组织教师在规定的时间内通过国家平台或已和国家平台对接的地方平台登录，利用国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上“晒课”。

一名教师可以“晒”多堂课。所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加教育部“优课”征集的为必选）和评测练习（可选）等。内容须符合2011版课程标准和普通高中课程标准（实验）要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

有条件的学校可鼓励教师上传课堂实录。课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

（二）“优课”推荐

在教师晒课的基础上，学校对各年级各学科的资源进行推荐，原则上每学年每位任课教师推荐1堂，同一教师原则上只推荐一节。初中语文、数学、英语学科每学期每科不少于1节；政治、地理、历史三个学科每学期不少于1节；物理、化学、生物三个学科每学期不少于1节。小学语文、数学、英语三个学科每学期每个学科不少于1节；科学、音乐、体育、美术以及小学的其他学科综合在一起每学期推荐数不少于2节。各校全年晒课总数不能低于本校任课教师总数的百分之六十，向教研室报送的优课总数每学期为5-10节。

三、活动实施

  各校要把开展此项活动纳入学校的教学工作计划，依据本方案和“2015-2016年度‘一师一优课  一课一名师’活动指南”制定本校的工作方案。做好活动的宣传工作，充分调动广大教师参与活动的积极性和主动性。10月20日前确定一名网站管理员，广泛深入的进行教师培训工作，让每位教师熟悉平台功能，熟练进行网上“晒课”。网站管理员要及时加入喀旗一师一优课群（群号：383057883），认真落实好旗网站管理员安排的各项工作。平时经常登录平台查看本校教师晒课进展情况。结合网上“晒课”和“优课”推荐活动，组织本校教师看课评课，分享典型经验，推广“优课”案例，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

四、活动评价

每学年教研室将组织专人对各校网站的晒课情况进行统计和评价。对优秀的教学课例进行表奖和向上一级教研部门推荐。学校开展此项活动的情况也将在各校的教学工作目标责任书中赋予一定的分值。

                              喀喇沁旗教研室

                              二0一六年九月二十六日

附件1：2015-2016年度“一师一优课  一课一名师”活动指南（电子版）

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